Actualizan en Tijuana a 70 maestros en el idioma inglés

Tijuana, B.C.- Con el objetivo de que los alumnos de las escuelas municipales reciban una educación de calidad y eleven su nivel de aprendizaje del idioma inglés, la Secretaría de Educación Pública Municipal (SEPM), actualiza a más de 70 docentes que imparten esta asignatura.

Para el ciclo escolar 2011-2012, el presidente municipal, Carlos Bustamante Anchondo, solicitó a la dependencia la realización de estos cursos, ya que la educación es uno de los temas más importantes que impulsa el 20 Ayuntamiento, expresó la secretaria de Educación Pública Municipal, Juana Laura Pérez Floriano.

Este día, maestros que imparten la materia de Inglés en las escuelas municipales participaron en un taller de actualización realizado en las instalaciones de la Cámara Nacional de Comercio (Canaco), en donde tuvieron la oportunidad de conocer nuevos métodos y dinámicas de enseñanza relativos al idioma extranjero.

Pérez Floriano explicó que a través de esta actualización, los maestros se preparan en distintas áreas que les permite mejorar el nivel de aprendizaje en los estudiantes.

Con este tipo de programas los más beneficiados serán alrededor de 4 mil 800 alumnos del Sistema Educativo Municipal, quienes reciben clases de inglés de manera gratuita, desde el nivel primaria hasta la preparatoria.

La titular de la SEPM indicó que existe un especial interés por estimular a los estudiantes en el aprendizaje de esta segunda lengua. El propósito es que adquieran desde sus primeros años escolares, las herramientas necesarias para su preparación académica.

“Estamos ubicados en una frontera multicultural, donde conocer el idioma inglés otorga mayores oportunidades a los jóvenes, no sólo laborales sino culturales. Además, les sirve para relacionarse de manera asertiva creando redes multiculturales; éstas son cada vez más necesarias en el mundo globalizado que se vive actualmente”, apuntó Pérez Floriano.

La funcionaria exhortó a los padres a propiciar tiempo de calidad en familia; con el propósito de que desde temprana edad, los niños y muchachos adquieran conciencia de lo importante que es el aprender una segunda lengua.